关于试管婴儿孩子的性格方面，目前并没有明确的科学证据表明试管婴儿孩子与自然受孕的孩子之间存在差异性，这种观点也缺乏科学依据。试管婴儿只是一种新生儿获取方式，并不会影响孩子的个性和行为，最终还是取决于父母的家庭环境和教育方式。对于教育问题，营造良好家庭氛围，在日常生活和家庭互动中，培养孩子的良好品德、健康心态、更加开放的思想和创新意识。要有足够多的关注和支持，并指导孩子逐渐养成好习惯和好行为。为了避免过于强调试管婴儿的身份带来的负面影响，建议父母尽量不在生活中与孩子强调区别性，要给予正常的家庭和社会环境支持，鼓励他们自信地迎接未来的挑战。新路径

试管婴儿技术并不能直接导致孩子变得顽皮或者难以管理，并没有科学依据证实这一说法。无论是试管婴儿还是自然受孕的孩子，在性格或行为方面都存在差异性，这与孩子本身的天赋和教育环境密切相关。而对于试管婴儿孩子的教育问题，则家长在日常生活中重视孩子的情感交流、人际关系等方面的训练，积极培养孩子的良好品德和个性素养，引导孩子健康成长。建议家长在孩子成长过程中，注重关爱、宽容和尊重孩子的个性和思想，避免强加自己的意愿，培养他们独立思考问题的能力。通过有计划、科学、良好的家庭教育和社会环境的支持，试管婴儿孩子也能够和其他孩子一样健康、快乐地成长。新路径